El Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés) anunció que asumiría un papel de liderazgo clave en el metaverso y prevé un mundo en el que se utilice para “educar” a los estudiantes desde casa para detener el cambio climático.
Al igual que el fundador de WEF, Klaus Schwab, dice que él “penetra en los gabinetes” de las naciones de todo el mundo, WEF también dice que el metaverso debe penetrar en los sistemas educativos a escala global.
“Los avances tecnológicos han penetrado en la mayoría de los sectores y los han transformado administrativamente o en la prestación de servicios. La transformación, sin embargo, todavía necesita más avances tecnológicos para interrumpir la educación. La infiltración de estos avances en los sistemas educativos se ha convertido en un imperativo cada vez mayor”, se lee en un artículo del Foro Económico Mundial.
Según el WEF, esta “infiltración de los sistemas educativos” es imperativa para cumplir con los compromisos de carbono cero netos de los líderes globalistas hipócritas que volaron en aviones privados a la conferencia sobre cambio climático COP26 el año pasado.
Específicamente, el WEF dice que la digitalización del sistema educativo de alguna manera hará que la educación sea más asequible (nada mejor que una computadora portátil de alto rendimiento de $ 1,500 para ejecutar VR y un auricular VR de $ 500) al tiempo que reduce el impacto de carbono de producir materiales de aprendizaje, como libros de texto y lápices.
También afirman que la realidad virtual “permite a los estudiantes sumergirse en una experiencia interactiva donde pueden visualizar los resultados de sus acciones de primera mano. Junto con el metaverso, los estudiantes y los profesores pueden comunicarse y compartir mientras están inmersos, superando las limitaciones de espacio y tiempo. Finalmente, pueden consolidar los conocimientos adquiridos previamente y aplicar las habilidades adquiridas a través del aprendizaje electrónico convencional”, continúa el WEF.
Para aquellos que no lo saben, el metaverso es un VRChat que se combina con la imitación del avatar de Nintendo Wii con algunas características adicionales de Facebook creadas por el equipo de Mark Zuckerberg como un intento de expandir Facebook más allá del ámbito de las redes sociales y la recopilación de datos.
Curiosamente, el WEF parece creer que la realidad virtual de alguna manera apoya la experiencia de aprendizaje, mientras que cualquiera que tenga un hijo o un hermano menor en la adolescencia con un auricular de realidad virtual puede decirle lo contrario: todo lo relacionado con la realidad virtual distrae, si no es que perturba.
El WEF también reconoce que “la RV limita un poco la interacción humana si no se monitorea adecuadamente y se introduce con un programa guiado y puede causar aislamiento en las generaciones más jóvenes”.
En un artículo titulado “Nueva iniciativa para construir un metaverso equitativo, interoperable y seguro”, el WEF anunció su intención de trabajar con Meta en el metaverso en conjunto con varios jugadores importantes, incluidos HTC Corporation, Microsoft, Sony Interactive Entertainment, Magic Leap, Inc., The Lego Group, CJ Corporation, Animoca Brands, Somnium Space e incluso Walmart Inc., que, aparte, tiene un vicepresidente sénior y consejero principal de Ciudadanía Digital.
Con jugadores tan grandes anunciando su participación en el metaverso, la imitación pronto podría recibir un lavado de cara masivo, lo que llevó a Bloomberg a predecir un mercado de $ 800 mil millones en solo dos años.
Independientemente de sus pensamientos sobre la realidad virtual y si es solo una plataforma de juegos de nicho o algo más grande, está claro cómo el Foro Económico Mundial quiere usarlo: para monitorear y controlar la educación en todo el mundo, asumiendo un papel de liderazgo clave en moldear las mentes del mañana.
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Y recuerda… “No asumas NADA, cuestiona TODO”.
Redacción Anwo.life
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